Smells Like Teen Spirit

Как играть: по шагам

1. 1

   Выучите аккорды

   В песне 4 аккорда: F5, Bb5, Ab5, Db5. Нажмите на схему вверху страницы — услышите, как каждый должен звучать. Баррэ нет — все аккорды открытые.

2. 2

   Ритм: вниз-вверх восьмыми

   Сначала сыграйте ритм на одном аккорде, пока рука не пойдёт сама.

   Вниз-вверх восьмыми · 4/4 · на F5

   ↓1

   ↑и

   ↓2

   ↑и

   ↓3

   ↑и

   ↓4

   ↑и

   Рука ходит как маятник: вниз на счёт, вверх на «и». Подходит для быстрых рок-песен.

3. 3

   Потренируйте трудные смены

   • F5 → Bb5Общих пальцев нет: ставьте новый аккорд целиком, «формой» в воздухе, и только потом прижимайте.
   • Bb5 → Ab5Общих пальцев нет: ставьте новый аккорд целиком, «формой» в воздухе, и только потом прижимайте.
   • Ab5 → Db5Общих пальцев нет: ставьте новый аккорд целиком, «формой» в воздухе, и только потом прижимайте.

   F5 133xxx

   ⇄

   Bb5 x133xx

   1:00

   0

   Нажмите «Старт», меняйте аккорды и жмите «+1» (или пробел) на каждой смене.

4. 4

   Сыграйте по частям с подсветкой

   Ниже — аккорды по частям. Нажмите «Играть вместе»: сайт играет ритм и подсвечивает текущий аккорд, а сбоку показывает следующий. Начните с 60–70 % скорости и поднимайте, когда круг проходит без остановок.

5. 5

   Выучите рифф

   Таб ниже играет сам: включите повтор и замедление, а на грифе под табом видно, где зажимать.

6. 6

   Соберите песню целиком

   Сыграйте всю песню от начала до конца, не останавливаясь на ошибках. Потом запишите себя на телефон и послушайте со стороны.

   • Форма пауэр-аккорда одна: указательный на басу, безымянный и мизинец на два лада дальше.

Табы

e|--------------------------------|--------------------------------|
B|--------------------------------|--------------------------------|
G|----------------3---3-3-x-x-3---|----------------6---6-6-x-x-6---|
D|3---3-3-x-x-3---3---3-3-x-x-3---|6---6-6-x-x-6---6---6-6-x-x-6---|
A|3---3-3-x-x-3---1---1-1-x-x-1---|6---6-6-x-x-6---4---4-4-x-x-4---|
E|1---1-1-x-x-1-------------------|4---4-4-x-x-4-------------------|